6月20日下午，中科院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院黨群辦主任邵風(fēng)雷，人事教育處副處長、院老科學(xué)技術(shù)工作者協(xié)會（以下簡稱“院老科協(xié)”）秘書長孫裴蘭，院團委副書記伍德俠率領(lǐng)“蒲公英科學(xué)傳播志愿服務(wù)團”走進肥東圣泉中學(xué)，2000余名高中生聆聽了三場高質(zhì)量的科普報告。科普專家們一步入會場，就迎來了雷鳴般的歡迎掌聲。 

　　首先，作為研究納米材料領(lǐng)域幾十年的老科學(xué)家，院老科協(xié)副會長、固體所老所長張立德研究員向廣大學(xué)子做了題為《學(xué)習(xí)名家優(yōu)秀素質(zhì)，爭做創(chuàng)新強者》的科普報告。張立德研究員從世界著名科學(xué)家倫琴、瑞利、葛庭燧等講起，通過科學(xué)家突破自我、走進科學(xué)殿堂的一個個生動故事，闡釋了從事科研工作、增強創(chuàng)新能力應(yīng)具備的“8C”素質(zhì)：好奇心（Curiosity）、唯真求實（Clarify）、自信心（Confidence）、勇于挑戰(zhàn)（Challenge）、抓住機遇（Chance）、善于交流（Communication）、危機意識（Crisis of awareness）、團結(jié)協(xié)作（Collaboration）。 

　　隨后，等離子體所電源研究室主任黃懿赟研究員帶來了科普報告《未來能源解決途徑——核聚變能》。開場的紀(jì)錄片——《我的太陽》一下子就吸引了觀眾們的眼球，偌大的觀眾席悄然無聲，大家都沉浸在科學(xué)的魅力中。報告中，黃懿赟老師分析了當(dāng)今世界能源格局及新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，深入淺出地介紹了核聚變、等離子體、托卡馬克等科學(xué)概念，以及中國數(shù)十年來幾代科學(xué)家為了 “人造太陽”的夢想，殫精竭慮、勇攀科研高峰的過程。科學(xué)的道路沒有坦途，可控核聚變的實現(xiàn)未來仍需科研人員不懈的努力探索。 

　　最后，來自安徽光機所大氣光學(xué)中心的梅海平博士以幽默風(fēng)趣的風(fēng)格，開始了他的科普報告《見微知著——論氣象與生活》。通過當(dāng)天氣象部門發(fā)布的特大暴雨警報，將氣象預(yù)報的歷史與現(xiàn)代科技一一引出，細致入微的揭示了氣象與人類生活的關(guān)系，充分展示了安徽光機所自主研發(fā)的用于氣象、環(huán)境監(jiān)測領(lǐng)域的先進技術(shù)與系統(tǒng)。梅海平博士在報告中，還生動地穿插了自己上山下海、參與多次外場科學(xué)實驗的研究經(jīng)歷，引起了小聽眾們的極大興趣。 

　　三場科普報告結(jié)束，全場再次響起雷鳴般的熱烈掌聲，兩千余名師生以此種方式表達了對科普專家精彩報告的真摯謝意。 

科普講座會場

三位科學(xué)家的精彩報告收到同學(xué)們的追捧

  　　背景介紹： 

　　為了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國科技創(chuàng)新大會、兩院院士大會、中國科協(xié)九大上的重要講話精神，“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)科技創(chuàng)新的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置，普及科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法，在全社會推動形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍”，由安徽省老科協(xié)牽線搭橋，中科院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院團委、院老科協(xié)、肥東縣老科協(xié)、肥東圣泉中學(xué)具體承辦，本次“蒲公英”科普活動走進肥東圣泉中學(xué)。 

　　肥東圣泉中學(xué)創(chuàng)辦于2000年，是一所股份合作制民辦中學(xué)，承擔(dān)初中、高中階段教育。現(xiàn)已發(fā)展到新、老校區(qū)總占地面積514畝，總建筑面積22萬平方米，總投資3.5億余元，擁有在校學(xué)生一萬七千余人，教職工八百余人的基礎(chǔ)教育學(xué)校。本次2000余名聽課學(xué)生為學(xué)校宏志班和高一年級學(xué)生。